沈阳工学院教师工作量管理办法

为深化分配制度改革，完善内部收入分配结构，保证学校教学、教科研、管理和服务等办学总目标的全面完成，结合我校实际情况，参照我校《教师教学科研工作量计算办法》，制定本办法。

第一条  额定工作量

1.额定工作量，指任课教师在年度内必须完成的基本工作量。

2.教学工作量以一年为一个考核周期，一年内完不成额定工作量的，按不足学时1.5倍酬金标准从岗位工资中扣除。

3.教科研分数以两年为一个考核周期（以一个自然年为核算单位），两年内未完成两个年度额定教科研分数的，按不足教科研分数酬金标准从岗位工资中扣除。

4.教师在完成额定工作量后，在许可范围内的超课时部分可按第四条获得酬金。

第二条  各岗位人员年度额定工作量

（一）专职专任教师额定工作量

注：新教师入职第一年，培训学时需完成180学时；机械与运载学院实训指导教师每年需完成30班周实训指导任务。

（二）教学单位负责人

各教学单位院长（主任）、副院长（副主任），如按教师系列管理，须完成三分之一额定工作量；如按行政系列管理，每年必须承担2～4学时/周(含每年完成1门理论课的授课任务)的教学任务，即教学工作量每年最高完成152当量学时，最低完成60当量学时，并做好教科研工作（教科研分数不设上限）。教学工作量超过最高限额部分不计发课时酬金，达不到60当量学时扣除所缺学时酬金；年度内教学工作量完成60-152当量学时之间，按实际完成量发放课时酬金。

（三）机关管理岗位工作人员

机关行政部门中具备教师资质、符合教学要求的人员方可承担教学任务，且任课学时量每学期最高完成76当量学时，超过部分不计发课时酬金。

（四）辅导员

专职辅导员具备任课教师条件的可承担少量的思想政治理论课、素质类选修课等教学任务，任课学时量每年最高完成152当量学时。课时津贴兑现标准同上。

第三条  关于减免工作量

减免工作量指减免额定工作量。本条款适合下列人员。

1.青年教师导师制导师每年减免20学时当量学时。

2.担任学校督导员工作的教师，达到了督导员工作质与量要求的，每年最多减免120教学当量学时（以督导审计部提供考核材料为准）。

3.教研室主任。教研室主任平均每年减免100教学当量学时。(不含实验室主任、负责人)

4.新入职的初级职称教师，第一学期助课，考核合格者第二学期可安排教学任务，全年额定教学工作量120当量学时，超课时不计发酬金。新教师的第一学年工作量考核以入职时间开始，满12个月止，其中助课需满一个学期。

5.思想政治理论课教师按专业教师考核，新教师到任需承担一届学生的兼职辅导员工作，每年至少担任2个自然班（至少60人）的辅导员，可减免100学时。

6.由企业调入的中高级职称教师，试用期半年，可申请一年内减免80教学当量学时（试用期内岗位工资乘相应系数）。教学、教科研分数可以互相冲抵，超过部分可计发酬金，试用期满考核合格，第二年正常考核教学、教科研分数；若试用期不合格则停止聘用或降级使用。

7.我院在编教师赴企业实践锻炼，连续时间达到一个月者，可减免40学时教学工作当量。

8.已退休的返聘教师不考核教科研分数，按教学型教师考核额定工作量。

9.因产假、工伤等原因需较长时间休假的教师，可减免法定休假时间对应的额定教学、教科研当量。

第四条  超额定工作量酬金发放标准

超额定工作量单位酬金=A*B，A课酬标准，B系数标准。

表2：教学工作量课酬标准A（元/当量学时）

注：知名学者按100元/学时标准执行。 

表3：超额定工作量系数标准B 

教科研分数酬金标准A：70元/分，B=1。

表4：监考费计算标准（元/场）

第五条  本办法适用范围

1.承担我校教学任务的教师，根据本计算办法计算其超工作量酬金。

2.如果教师教学工作量不足，可以用超额教科研分数抵顶，但教学工作当量不能冲抵教科研分数。

3.培训工作量不足，在评聘上一级职称时按照未完成工作量考核，超出额定培训工作量不给予补助。

第六条  其它事项

1.因特殊原因本校及外聘教师临时接课，超出学校规定允许超额部分的，各教学单位要在发生前递交申请，并由分管教学校长、分管人事校长签字，到人力资源部备案。

2.教职工的“年度教学科研工作量”，由各教学单位汇总，经教学管理部检查复核后报送人力资源部。

3.本办法自2019年春季起实行，原《沈阳工学院工作量管理办法》（沈工人资发【2017】5号）同时废止。

4.相关事宜，由人力资源部负责解释。

                                  2017年3月制定；

                           2018年11月第一次修订。

  沈阳工学院                          2018年11月7日印发