关于号召教师参加教学能力提升培训的通知

作者:时间:2020-02-03点击数:

关于号召教师参加教学能力提升培训

  

各位教师

鉴于目前新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势,学校决定推迟2020年春季学期开学时间,促进教师在寒假期间提升信息技术在课堂教学的应用能力及教育教学质量,人力资源部经与超星集团联系,为我校老师提供多种教学能力提升渠道希望各位师根据自身需要积极参与线上培训。

一、培训内容及时间安排

模块 

时间 

课程主题 

授课教师 

 

 

 

 

 

教学实践

2 月 3 日

以学为中心的 MAC 翻转课堂教学探索

徐敏 教授   

华中师范大学

2 月 4 日

线上线下三位一体的教学实践——以《东北亚安全

形势》为例

尚晓军 教授

黑龙江大学

2 月 5 日

创新导学助学模式,发展无边界交互课堂

黄敬华 教授

湖北大学

2 月 6 日

翻转课堂教学的评价与全景展示

蔡宝来  教授

海南师范大学

 

2 月 7 日

 

翻转课堂教学的实践探索

邢磊 博士   

上海交通大学

 

 

教学方法

2 月 8 日

移动时代的高校教学变革

刘莘 教授   

四川大学

2 月 9 日

从微课、翻转课堂到云课堂教学法

赵国栋 教授

北京大学

2 月 10 日

理念•平台•方法——课堂信息化思考与实践

林旺 教授   

中央民族大学

2 月 11 日

如何打造信息时代的“金课”

王竹立 教授

中山大学

2 月 12 日

微课视频的设计与制作

傅钢善  教授

陕西师范大学

 

 

 

 

 

 

 

 

教学设计

2 月 13 日

教学设计与资源开发

周飞  上海市 

普陀区教育局

 

2 月 14 日

 

课程思政教学实例探讨

顾骏 教授   

复旦大学

2 月 15 日

课程思政——教学设计的灵魂

李赛强 教授

山东大学

2 月 16 日

互联网战略下的大学生思想政治教育

沈逸 副教授

复旦大学

2 月 17 日

教育信息化 2.0 背景下“两性一度”课程设计与实

何聚厚  教授

陕西师范大学

2 月 18 日

用标准引领优质在线课程的设计

丁妍 副研究员 

复旦大学

2 月 19 日

FD-QM 标准与“金课”建设

丁妍 副研究员 

复旦大学

 

2 月 20 日

 

强化课堂评价,促进学生发展

吴能表 教授

西南大学

 

二、参与方式

参与方式一

步骤1:下载并登录超星学习通 APP;

步骤2:请点击底部“其他登录方式”进行登陆;

步骤3:注册时机构代码为22700,选择自动弹出的学校名称,然后输入工号和密码123456;

步骤4:首页右上角输入邀请码“jsfz”;

步骤5:进行教师发展中心页面后,点击“直播讲堂”按钮观看

 

三、学习要求

1.每位教师可以根据自身兴趣及教学需要自选不同课程进行学习;

2.学校将此次学习纳入培训工作量;

3.以上学习视频均为超星免费提供,教师无需付费;

 

 

 

教学促进与教师发展中心

 人力资源部

2020年2月2日

 

地址:辽宁省沈抚示范区滨河路东段1号

邮编:113122