关于寒假期间教师学习慕课提升教学能力的通知
各单位:
为进一步提高教师的课堂教学能力,掌握信息化教学方法,激发学生主动学习的兴趣和热情,鉴于目前新型冠状病毒的疫情现状。学校鼓励教师自愿学习慕课提升教学能力,现将2月份开课情况通知如下,请各单位通知教师自行选择学习。
一、课程安排
序号 |
开课时间 |
课程名称 |
1 |
2月3日 |
《玩转以学生为中心的教学》 |
2 |
2月3日 |
《动态几何画板geogebra教学应用》 |
3 |
2月3日 |
《以学生为中心的学习环境设计》 |
4 |
2月3日 |
《课堂管理的方法和艺术》 |
5 |
2月4日 |
《走进项目学习》 |
6 |
2月4日 |
《教师课堂教学技能的自我提升》 |
7 |
2月5日 |
《信息化领导力》 |
8 |
2月5日 |
《教师情绪管理》 |
9 |
2月8日 |
《创新班会的设计与实施》 |
10 |
2月10日 |
《翻转课堂教学法》 |
11 |
2月10日 |
《教你如何做MOOC》 |
12 |
2月10日 |
《改进合作学习》 |
13 |
2月10日 |
《教师如何做研究》 |
14 |
2月10日 |
《思维导图的教学应用》 |
15 |
2月10日 |
《新手教师训练营》 |
16 |
2月10日 |
《人是如何学习的》 |
17 |
2月10日 |
《教师职业道德》 |
18 |
2月10日 |
《微课程教学法》 |
19 |
2月10日 |
《如何做创客教育》 |
20 |
2月10日 |
《学生自治的现代班级建设》 |
21 |
2月10日 |
《教师法律风险防范》 |
22 |
2月11日 |
《教师的形体美》 |
23 |
2月12日 |
《智慧课堂教学》 |
24 |
2月15日 |
《游戏化教学法》 |
25 |
2月25日 |
《人是如何学习的》 |
26 |
2月28日 |
《教育文献的检索与分析》 |
二、参与方式
第一种:
步骤1:下载并注册中国大学慕课 APP,选择教育教学;
步骤2:在教育教学中选择上述课程;
步骤3:请点击立即参加。
第二种:
步骤1:登录http://tmooc.icourses.cn/
步骤2:在教育教学中选择上述课程;
步骤3:请点击立即参加;
步骤4:点击注册。
三、学习要求
1.每位教师可以根据自身兴趣及教学需要自选不同课程进行学习;
2.开学后,参加学习的教师可凭认证证书报销一门课程的学习费用;
3.学校将此次学习纳入培训工作量。
面对疫情我们减少了好友聚会、外出游玩,却可以趁此机会通过“互联网教室”进行充电学习。
让我们一起抗击疫情!静待春暖花开。
教学促进与教师发展中心
人力资源部
2020年2月2日